| 本帖最后由 Mia酱 于 2016-9-23 10:03 编辑 
 
 
 
 在微博上爆红过一阵子,来自2005年的日剧《女王的教室》,这就是今天部屋君要给大家安利的日剧。本文授权转载于日剧之家(ID:rifilm) 作者:七文鱼 《女王的教室》,豆瓣评分8.8 
 
 
 
 
 大家在学生生涯中一定遇到过数不清的老师吧 
 
 多数老师被大家所遗忘  
 
 也有些,会长驻脑海,无法忘却。 
 
 比如这个老师,注定铭记一辈子。 
 穿黑衣,头发一丝不苟的束起。 
 只有严肃表情的“阿久津真矢”。 
 新官上任,就按成绩将学生分为两派。 
 
 
 是的,这群六年级毕业生,何其不幸,遇到这样的老师。 
 原本无忧无虑的小学,提前踏入噩梦。 
 还在懵懂的年纪,就被告知: 
 
 按照日本社会的生存法则,你们注定成不了幸福的人。 
 
 
 财富划分社会阶层,分数成为衡量学生的标准。 
 座位按成绩好坏排。 
 
 (这在天朝学校,也挺常见哈。) 
 尖子生享有特权,只需专注学习。 
 考得差,就要承担一切杂事。 
 
 
 赤裸裸的歧视呢。 
 不仅如此,还有各种奇葩规定。 
 上课不准上厕所。 
 反抗她的人,无论成绩,都要干杂事。 
 差生连和她说话的权利都没有。 
 
 
 在这个班,她就是“女王”。 
 是一言堂的专制独裁者。 
 不要谈什么人权,这里也不再是学校,而是半个社会。 
 就跟那种,需要良性发展的公司一样。 
 
 
 所以,一切都是为成绩好的学生服务。 
 差生不来上课,那更好。 
 不会妨碍到优等生。 
 
 
 弱肉强食,社会对弱者的同情,有限又薄弱。 
 掌握生杀大权的,还是特权阶级。 
 哎~现实如此残酷,逃避也没用。 
 
 
 马丹,这说的就是鱼儿我啊! 
 但,这些话对这么小的孩子说,真的好吗? 
 
 
 显然,阿久津认为: 
 一贯保护,不让孩子接触残忍,才是错误。 
 
 
 所以,在这个教室。 
 体罚那都是小事。 
 她还掌握许多学生的把柄。 
 威逼利诱她们,成为自己的眼线。 
 
 
 为此,不得不屈服于她。 
 还挑拨学生们的关系。 
 将表面那层伪装撕去,矛盾时而爆发。 
 
 
 
 当然,很多时候,她是故意挑起事端的。  
 
 是为了分裂班级还是另有目的,留给大家自己去看。 
 
 就没有人敢反抗吗? 
 当然有,以和美为首的四人小组,确实努力了不少。 
 但,给家长告状,结果统统被阿久津搞定。 
 还一个个感恩戴德,放心的将孩子拜托给她。 
 
 
  (她曾经也是个母亲有关,对家长感同身受。)
 
 是啊,家长怎会站在孩子那边呢。 
 他们总是将自己的意愿,强加在孩子身上。 
 美其名曰,为了你好~ 
 
 
 
 她深谙此理,所以能逐个击破。 
 说的好有道理,拍手赞成。 
 
 
 寄于厚望的同校老师。 
 最终也臣服在阿久津裙下。 
 
 
 其实,所有的严厉,都是她没有表露的温柔。 
 
 她是最关心孩子们的。 
 有人受伤,她第一个出现。 
 
 
 
 
 发生危险,也总是冲在最前面,即便遍体鳞伤。 
 
 
 解决他们的家庭矛盾,以及成长的烦恼。 
 帮学生找到消失许久的母亲。 
 
 
 冒着被送进“再教育中心”的风险,也坚持自我。 
 
 她是如此热爱这份事业,因为,教育能创造奇迹~ 
 
 
 
 所以,在长久抗争中,强权政治下。 
 竟然一切都变得美好起来。 
 为了反抗,孩子们开始主动学习。 
 尝试着自己解决问题。 
 是否有“授人以鱼不如授人以渔”的感觉? 
 
 
 同学间撕破伪装后,说开了,反而更团结。 
 是因为有一个共同的敌人吗? 
 应该是黑暗岁月后,懂得珍惜吧! 
 
 
 变得更自信。 
 守卫梦想,敢和父母沟通抗争。 
 
 
 学会对自己的人生负责。 
 
 甚至能解决一些家庭问题。 
 
 
 关于为何要学习。 
 阿久津老师的一段话,每隔段时间,就会在朋友圈、微博火一阵。 
 
 就是部屋君开头的那段视频啦 
 是啊,没有明确的目标,那就去学习吧。 
 在学习中,找回自己。 
 
 
 至于学生时代的友情。 
 
 《legal high》中雅人叔也有说过。 
 
 
 怎么看,就见仁见智了。 
 
 
 反正鱼儿还是很需要朋友的。 
 相信这一年,毕生难忘。 
 也会让孩子们受益终身。 
 
 
 一部很暗黑系的片子。 
 
 传说中的毒鸡汤。 
 就跟女王前进的姿态一样。 
 
 
 这个老师用着一种极端的方式,逼迫学生成长。 
 孩子们遇到这样的老师,也是很幸运。 
 所以,一直以来,这部片子就备受争议。 
 有人说,只有抖M的人会喜欢这样的老师。 
 
 也有不少求虐,叹息自己没遇见如此老师的人。 
 
 更多人觉得过早灌输生存法则,对孩子不好。 
 
 |尽管深知真矢的苦心,但仍以为十二岁的孩子就应当有十二岁的模样。过早接触到生存法则,今后的人生里并不会拥有真正的幸福。| 
 但就像另一个老师说的那样: 
 “阿久津老师是把自己当做自己的墙壁,然后再跨越自己,没有碰过壁的孩子,面对挫折都是软弱的,现在的大人都不愿意做这面墙壁,所以孩子才这面软弱。” 
 
 |看完你会觉得对天真的小孩子睁只眼闭只眼,教他们学会逃避顺应埋怨报复,等他们自己认清了现实就把烂摊子丢在一旁不管的传统教育实在是伪善的。教师终究为什么而存在?仅仅为了帮助学生获得理想的成绩,明白世事险恶?多少教师在真正的教导学生“做一个人”的真理,教孩子独自面对这个世界?我们也需要这样的震撼教育。| 
 一句“算了,算了,他还小”,忽视了多少正在滋生的不幸。 
 真的很适合高中以上学生,或者家长看。 
 即便不认同,也请学会独立坚强。 
 来源:微信公众号 日剧与音乐部屋 
 
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