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5月17日上午，“为儿童成长赋能”2025年第八期英语学业辅导活动在东关汛3号四楼温情开展。来自广东外语外贸大学的9名志愿者化身“知识使者”，以一对多的形式，为21名越秀区困境儿童搭建起英语学习的桥梁。课堂上，志愿者们因材施教、用心引导，孩子们积极投入、收获成长，共同勾勒出一幅充满希望的学习画卷。 因材施教，精准赋能：课堂亮点回顾聚焦阅读策略 教员针对学生失分较多的阅读理解模块，重点讲解“快速精准定位法”。尽管两位学生在练习中展现了一定的掌握度，但细节理解题仍需加强。教员特别提到：“小恩是一位非常细致的孩子，在做题时能捉住一些细节的地方进行提问，但要记得想深一步想进一步，方能拨开迷雾见真知；小轩做题十分迅速，但要记得不要因为陌生单词就慌了神，要明确主语和对象。”看到孩子们对学习的认真态度，教员充满期待：“希望两位孩子能坚持自我，超越自我。明确目标，不断训练，相信在中考中能超常发挥！” 主动提问显进步 课堂上，小睿今天上课状态也很好比较积极，而且她很明显有进步了，她会主动提出疑惑，并且在教员的指引下说出答案！当答案是正确的时候教员会非常肯定她，如果是错误的也会耐心地纠正。教员计划未来布置更多朗读任务，帮助孩子保持语感，在“输入”与“输出”中夯实基础。不过今天发现小潼朗读的能力有待提高，以后可以多不知一些朗读任务保持语感。 游戏化教学启发灵感 教员：几个小朋友课堂参与都非常不错，课程有点困难也不会捣蛋，回答问题都比较积极。感觉这次准备的还是有些偏难，面对孩子们“学校单词掌握薄弱”的问题，教员建议后续课程以单词为核心，通过游戏抢答等趣味形式，让孩子们在轻松氛围中记忆基础词汇，既提升效率又激发兴趣。 图文结合学单词 四组本周开展"地图探秘英语课"，通过实物展示、图画解析将U10地理词汇具象化。小雅和小星化身"提问小能手"，全程专注跟学，孩子们惊喜的"啊！我对应上了！"此起彼伏。课后检测显示全员实现单词认读，6个核心词汇中英互译达标，拼写正确率提升40%！特别点赞孩子们主动要求"带地图回家复习"的劲头，请家长多鼓励孩子坚持跟读录音巩固记忆。教育是点亮星光的旅程，当我们听见此起彼伏的顿悟之声，看见孩子们眼中闪烁的求知光芒，便更深信：深耕细作，静待花开。 拓展世界视野 教员：感觉小朋友们把我当成了他们的朋友，和我分享他们喜欢的东西，最近在学校发生的事情（马上要毕业了），希望他们都能如愿以偿地上到自己想上的初中。今天上课能明显感觉到小朋友们的英语能力在不断提高，在小游戏环节能够快速读出课本上的单词和短语，对于新学的语法知识也能够很快地掌握。今天主要是扩展了课外有关多伦多一些著名的旅游景点和美食，小朋友们都很感兴趣，以后的教员也可以设置一些拓展知识。 以心换心，见证成长 从“捉住细节提问”的细致，到“眼中星星一闪一闪”的求知欲，志愿者们用耐心与创意，让每个孩子都感受到学习的快乐与尊重。正如志愿者教员所言：“教育不是急于求成，而是静待花开——当孩子们主动分享学校生活、为正确答案欢呼时，我们便看见了‘赋能’的意义。” 携手同行，共筑未来 每个孩子的成长都需要光的指引，您的持续关注与支持，将成为照亮他们前行的星光！我们诚挚呼吁：请加入 “为儿童成长赋能” 月捐计划，每月定期捐赠，用细水长流的爱，支持困境儿童长期学业辅导、兴趣培养、心理关怀等成长项目。您可以通过活动报名、志愿参与、资源对接等方式，直接参与孩子们的成长旅程。分享传递爱心转发活动信息，让更多人看见困境儿童的需求，凝聚社会力量共筑成长阶梯。
特别鸣谢：广东外语外贸大学志愿者团队
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