作者：伊达·耶森

状态：已完结

终于轮到卡尔自己一个人去奶奶家做客了。他的想象是，那一定是一段只属于他和奶奶的快乐时光，可事不凑巧，刚到奶奶家没多久，奶奶家来客人了！害羞的卡尔赶紧藏了起来。奶奶会怎样把害羞的卡尔 叫出来呢？

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作者：伊达·耶森

状态：已完结

我不要其他人，我只要你和我，孩子总那么叫嚣。可当小伙伴范妮来了，卡尔发现有个朋友也不错。 平衡占有欲的一个好主意，或许你正需要。

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作者：伊达·耶森

状态：已完结

大人总是说话不算数，出去玩总是要我“再等一会，就一会”。哼，我才不要乖乖等。 相同的情感经历很容易引起孩子的共鸣，以往的积压的情绪也会在最后的“嘟嘟”声中飘散。

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作者：伊达·耶森

状态：已完结

“我要把你煮了”，卡尔这么吓唬着弟弟。跟屁虫的弟弟，卡尔总是嫌弃，却又不得不去照顾，所幸兄弟两感情还不错。 家有二胎的宝宝尤为值得一读，是会有润物细无声的功效呦。

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作者：伊达·耶森

状态：已完结

装模作样地生病，百般捣乱地想引起注意，从卡尔身上我们能看出家中/班里宝宝的影子。 读来让人感觉平实又亲切，相信轮椅车会引起很多孩子的操作兴趣呢。

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作者：平田昌广

状态：已完结

喷香的面包，乖巧的孩子，被周围认可的自豪，我对做面包师的爸爸满是喜爱。 制作面包的流程，享受与开发面包的不同口味，相信这个话题会引得孩子兴致勃勃。

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作者：平田昌广

状态：已完结

电动火车司机，一块怀表的约定，故事因为在日常生活中能够真实接触而变得更加亲切。 溢于言表的自豪，保持谦卑的心态，孩子们从司机这个职业中吸收的养分远比可见部分要多出许多。

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作者：平田昌广

状态：已完结

星期天木工和我真正的木工爸爸，在我的比较中展开了一场真实的较量。齐心协力建房子，不会留下自己的名字。 神奇十足的派头，鲜明对照的比较，一下子就让木工形象鲜活起来。

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作者：平田昌广

状态：已完结

我有一个消防员爸爸，他基本没有空陪我玩耍。要训练，要救助，要灭火，要……孩子口吻的讲述柔中带刚，消防救护的知识就这么在孩子情感迁移的共鸣中不断深化。

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作者：Hans

状态：已完结

跌落人间的精灵--小小云，和阿狸经历着成长，四季变换，高空翱翔，终于面临分开，云变成雨。 童话色彩让科学也变得有趣起来，动漫风格会对孩子另有吸引力。

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作者：德鲁·戴沃特

状态：已完结

蜡笔也要闹革命，它们罢工了！ 童趣的语言，内容各异的控诉，文字并非最重要的部分，孩子们会在蜡笔们的质问中，感受颜色、对应文字与图画，一切都自然而然。

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作者：克劳斯·鲍姆加特

状态：已完结

什么？！长耳朵的小鸡想要飞上天？ 异想天开的另一面叫奇思妙想，有好朋友帮助，所有的尝试都会成为助力。 跟没耳朵的兔子大胆尝试，想象会给你飞行的智慧和翅膀。

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