一个心理阳光快乐的孩子是一个有自主能力的孩子。他有能力面对生活中的各种困难,也能在社会中找到自己的位置。那么,怎样培养一个心理阳光的孩子呢?以下七个实用的培养建议,送给所有父母。 心理学家说,安全感不是依赖感。如果一个孩子需要热切而稳定的感情联系,他也需要学会独处。孩子获得安全感时,不一定需要父母时刻在场,即便他看不见你,他心里也会知道你在哪里。对于孩子的各种需要,大人需要去“回应”,而不要事事“满足”。说“不”的时候,不要干巴巴地说“不”,要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂,他也能懂得你对他的耐心和尊重;家长之间要意见一致,不能一个说“行”,一个说“不”。禁止一件事情的同时,可以给他做另外一件事的自由。 批评孩子要就事论事。比如,孩子弄坏了妈妈的首饰,这样说是合理的:“你看,如果你去玩你没权利玩的东西,就会发生这样糟糕的事。”这样说是欠考虑的:“你怎么能弄坏我的首饰?你成心不让妈妈戴了。”第一句明确告诉了孩子,他的错误在于他“动了不该动的东西”,并没否定孩子的人品;第二句话则为孩子定了性,使他很沮丧,打击了他做好孩子的自信心。 让孩子早早地做力所能及的事情,将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事、说话、做决定。在越俎代庖之前,可以想想,这件事也许孩子可以自己做。有时候大人禁止孩子做一些事情,仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的,就放手让孩子尝试。
与人沟通是能力,把心里的想法说出来更是一种能力。对不好的东西,积极和他讨论,寻找解决办法或者接受现实。要多说积极的话:“我们在一起真高兴,不是吗?”“我们真是太幸运了!”“不要难过,下次我们会做得更好。”作为父母,一定要耐心教育培养孩子,给孩子足够的爱和陪伴,让他能看到生活中积极的一面。亲情与友情,感官享受,强化这些“获得感”,强化孩子的认识,让他明白:我拥有很多,我现有的东西很珍贵。必须让他知道这些亲人们对他的好,不是应该的,不是必需的,他必须懂得感恩。这个世界上没有坐享其成,他必须明白父母给他的不是必须,不是习惯,是爱。要让孩子懂得尊重他人,没有身份区别。也许是爸爸的朋友,也许是妈妈的同事,也许是爸爸的司机,也许是学校门口的看守员等,这些和他没有血缘关系的人,对他的给予,他必须心存感激。
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